지난 10월 20일(수요일) 15:00~16:00시, 평택여자고등학교 다목적실에서는 '베이비박스(양육 능력없는 부모가 영유아를 놓고 가는 박스)를 확대·시행해야 한다'라는 주제로 토론회가 진행되었다. 이 교내 시나브로 토론회는 특정 시사 이슈에 대해, 서로의 의견을 나누는 공개토론이다. 이 날 토론회는 찬성팀에 고고베베팀으로 '이성경', '박선민', '최윤서' 학생들이, 반대팀은 일리예스팀으로 '최아영', 박정연', '이정윤' 학생들이 참여했다. 또, 학생 지원단과 청중단들도 참여했고, '고경빈(2학년)'학생의 사회로 진행되었다. 이번 토론회에서는 각 팀들의 의견을 비교하면서 경청하는 청중단들의 모습과 열띤 질문을 하는 모습들을 볼 수 있었다. 시나브로 토론회는 찬성 측과 반대 측의 입론▷확인심문▷반론▷최종발언 순으로 진행되었다. 찬성 측은 "아이를 양육할 수 없는 환경에 놓인 여성들이, 자신의 출산정보가 노출되는 것을 꺼리면서 입양 대신 유기를 선택하는 경우가 많다. 이런 상황에서 아이들의 생명권 보장이 우선이라고 생각하기 때문에 베이비박스의 확대 시행에 찬성한다"고 주장했다. 보건복지부의 아동 사망원인 통계자료를 근거로 들며, 베이비박스가 영아의 생명을
최근 평택여자고등학교에 큰 변화를 준 '공간혁신사업'에 대한 취재를 위해, '안도영' 선생님과 인터뷰를 진행했다. Q. 공간혁신 사업에 대해 알려주세요. A. 공간혁신 사업은 경기도교육청 미래학교 구축 사업의 일환입니다. 새로 지어진 학교를 제외한 우리나라 대부분의 학교는 교육청에서 교육법에 따라 일률적으로 건축된 학교들입니다. 혹시 기자님들은 초등학교, 중학교, 고등학교 생활하면서 학교 공간의 차이를 느끼신 적이 있으신가요? 아마도 크게 차이를 못 느끼셨을 거예요. 우리나라 어느 학교에 가든 똑같은 교실 크기와 비슷한 교실 풍경을 볼 수 있습니다. 이것은 관(官) 주도로 설계되고 만들어진 학교 였기 때문입니다. 우리 학교도 마찬가지고요. 이렇게 공간이 획일적이다 보니 요즘 학생들에게는 학교라는 공간이 참 식상한 공간이 되어 버린 것 같습니다. 학교 공간혁신 사업은 이렇게 획일적이고, 일률적인 학교 환경을 계획단계부터 관(官)이 주도하지 않고 개별 학교가 공간구성의 주체가 되어 새롭게 학교 공간을 구성하는 사업이라고 보시면 됩니다. Q. 공간혁신 사업 과정에 대해 알려주세요. A. 우리 학교는 2020년도에 학교 공간혁신 사업 대상 학교로 선정되어 경기도 교
최근 '오징어게임'이라는 영화가 세계적으로 화제가 되고 있다. 이 영화의 내용은 빚에 쫓기는 456명의 사람들이 456억원의 상금을 얻기 위해 '오징어게임'이라는 서바이벌에 참가한다. 이 게임에 참가한 사람들은 최후의 승자가 되기위해서 목숨을 걸고 게임에 도전한다는 내용이다. 오징어게임의 인기는 한국뿐만 아니라, 전세계로 퍼져 나갔다. 파리, 뉴욕 등... 전 세계의 주요 도시에서는 극중의 오징어 게임, 달고나 만들기 체험을 위해 수 많은 인파가 몰리고, 최근 할로윈데이 때에는 오징어 게임의 상징물인 츄리닝 복장과 장남감을 든 사람들이 거리에 넘쳐났다. 하지만, 오징어게임 성공에 따른 수혜자는 이 영화를 만든 제작자나 미디어 쪽에서 일했던 사람들이 아닌, 지적재산권을 소유한 넷플릭스다. 실제로 넷플릭스는 제작비로 253억원을 투자하고, 1조원 이상의 수익을 거둔 것으로 추산되고 있다. 재밌는 콘텐츠는 국내 제작사가 만들고, 정작 세계적인 성공으로 인한 이익은 넷플릭스가 다 가져가는 불합리한 구조안 것이다. 특히 넷플릭스는 TV 방송 콘텐츠는 물론 이벤트상품, 굿즈판매, 게임제작 등... 2차 생산물에 대한 저작권까지 독식하며, 막대한 수익을 챙기고 있다.
어린이도 쉽게 딸 수 있는 유아관련 자격증! 이 자격증에 도전함으로써 인터넷 중독에서 벗어나 보자! 유치원 교사 또는 어린이집 교사가 되려는 사람들에게도 아직까진 조금 낯선 자격증들을 소개해본다. 이 자격증들은 취득하기 간편해서, 어린 이들도 딸 수 있는 자격증들이다. △종이접기 자격증 △클레이아트 자격증 △북아트 자격증 △유아미술 지도사 △POP 예쁜글씨 △풍선아트 자격증 △동화구연 자격증 △손유희 자격증 △비즈아트 자격증 등이 대표적이다. 손으로 무엇인가를 하는 것을 좋아하는 사람들이 딱 좋아할 만한 자격증이다. 요즘같이 인터넷 중독에 빠지기 쉬운 시대에 이런 자격증을 하나씩 만들어보시는게 어떨까? 부모와 아이가 함께 협동해 자격증을 딴다면, 그보다 의미있는 활동은 없을 것이라고 생각한다. 더 나아가 어른으로서 유아에 대해 관심을 가지고 있다면, △독서지도사 자격증 △아동요리지도사 자격증 △문제아동지도사 자격증 △유아체육지도사 자격증 △레크레이션지도사 자격증 △NIE 지도사 자격증 △가베지도사 자격증 △심리상담사 자격증 △종이접기지도사 자격증 △장애통합교사자격증 등에도 관심을 기울여보는 것을 추천한다. 이런 자격증들은 일상 생활에서도 유용하게 쓰일 수 있
올해도 어김없이 11월의 가을이 평택여자고등학교에 찾아왔다. 구름과 잘 어우러진 파란 하늘,예쁘게 물든 단풍, 떨어지는 낙엽, 노랗게 물든 나무까지 우리의 눈을 즐겁게 해주고 있다. 가을로 물든 학교를 보고 평택여고 학생들이 무슨 생각을 할지 궁금해, 몇몇 친구들을 인터뷰를 해보았다. 그리고 최근에 리모델링을 마친 미술실과 음악실도 방문해 보았다. Q. 예쁘게 물든 우리 학교의 풍경에 대해 어떻게 생각하시나요? A. 1학년 신XX : "걷고 싶어지네요" A. 1학년 김XX : "노랗고 빨갛게 물든 단풍을 보면서 창가에 앉아 바깥 풍경을 바라보며 독서를 하고싶은 그런 생각이 드네요" A. 1학년 윤XX : "저는 저희 학교에 나무가 굉장히 많아서 봄에도 벚꽃을 보고 정말 예쁘다고 생각했었는데, 가을에도 나뭇잎들 색이 빨강 주황 노랑으로 물감 칠하듯 예쁘게 물들어 가는 모습을 보니 나무들이 마치 하나의 작품 같다는 생각이 들었어요" Q. 저희 학교의 어느부분이 제일 예쁘다고 생각하시나요? A. 1학년 신XX : "저는 학교 운동장을 좋아해요. 나무들이 너무 예쁜 것 같아요!!" A. 1학년 김XX : "학교 뒷 편에 있는 길을 좋아해요. 거기서 점심시간에 점심을
'정치외교학'은 정치현상을 과학적으로 탐구하고 이해해, 정치 및 외교분야에서 활동 가능한 인재를 양성해내기 위한 학문이다. '정치외교학과'는 이러한 정치외교학을 전문적으로 배우는 학과로, 항상 경쟁률이 높다. 많은 사람들이 정치외교학과를 정치인이 되기 위한 학과라고 생각하지만, 사실 정치외교학과는 정치인은 물론 외교관, 신문/언론사, 법조인, 정치문화연구소, 정치와 외교와 관련한 각 종 공공기관 등... 다방면으로 진출할 수 있다.
평택여자고등학교의 많은 동아리 중, 역사동아리 <화랑>에 대해서 동아리 회장과 인터뷰를 진행했다 Q. 화랑이라는 동아리를 들어온 이유가 무엇인가요? A. 현재 박물관 학예사라는 직업을 꿈꾸고 있으며 역사학과를 희망하고 있기 때문에 이 동아리에 관심을 갖고 들어왔습니다. Q. 동아리에서 지금까지 무슨 활동을 했나요? A. 토론활동이나 토의활동 등 많은 인물들을 가지고 이야기도 해보고 문화유산지도 만들기나 역사인물카드 뉴스, 역사신문, 독서기록장등을 진행했다. Q. 이 동아리는 어떤 학생이 들어오면 좋을거 같나요? A. 역사를 좋아하거나 역사쪽으로 진로를 희망하는 학생이면 더 좋을거 같습니다. Q. 동아리 활동을 진행하면서, 느낀점이나 배운점이 있을까요? A. 아무래도 회장 역할을 하다보니까 책임감과 부담감을 느꼈었던 것 같습니다. 그러다보니 평소에 부족했던 부분들이 성장할수 있었던 계기가 될 수 있었고, 역사에 관한 지식들을 얻고 다른 친구들에게 역사에 대한 것을 알려줄 수 있는 기회가 있어서 좋았습니다. 그리고 진로가 비슷한 친구들과 함께 활동을 하면서 공감되는것들이 많다보니까 진로에 대한 확신과 희망을 얻을 수 있었던 것 같습니다. Q. 동아리회
평택여자고등학교에는 학술, 문화, 예술, 스포츠 등... 다양한 방면의 분야를 체험할 수 있는 51개의 정규 및 학생 자체 동아리가 있다. 그 중, 메이크업과 관련된 내용을 배우고 실습 할 수 있는 동아리 ‘연지곤지’가 있다. 동아리 활동은 1학년 10반 특성화 교실에서 진행된다. 1학년 8반의 한 학생과의 인터뷰를 통해, 동아리를 알아보았다. 인터뷰에 응한 학생은 평소에도 화장하는 것을 좋아했으며, 다른 사람에게도 어울리는 아름다운 화장을 해주고 싶은 이유에서 '연지곤지'동아리에 가입했다고 한다. 또 ‘메이크업 아티스트’라는 직업을 희망한다고도 했다. 그녀는 이론적인 공부보단 다양한 분야의 실용적인 수업을 통해 미래 직업을 준비하고 싶다고 했다. '연지곤지' 동아리의 학생들은 자신들의 취향에 따라 네일아트에 필요한 재료들을 구상하고 수업시간에 가져와, 자신이나 다른 사람의 손에 네일아트를 해주거나 염색약을 이용해 인조모에 염색을 하는 등의 실습을 진행하고 있다. 동아리는 대체로 자유로운 분위기인 편이고, 활동도 재미있어서 학생들은 만족하고 있다.
평택여자고등학교의 <법학다식>동아리 회장을 만나, 동아리의 이모조모를 알아보았다. Q. 자기소개 부탁드립니다. A. 저는 지금 현재 평택여자고등학교에서 법학다식 회장으로 일하고 있는 방예진입니다 . Q. 법학다식이 어떤 동아리인지 소개 한 번 해주세요. A. 네 저희 동아리는 법에 관한 동아리인데요 이 속에서도 꼭 법에 관한 이야기만 할 게 아니라 본인이 평소에 관심 있고 즐겨하는 분야와 법을 연관 지어서 발표를 하는 활동 그리고 책을 읽는 활동 등으로 위주로 하고 있습니다 . Q. 혹시 동아리 회장으로서 힘든 점이 있으신가요? A. 네 있습니다. 친구들에게. 그러니까 동아리 구성원 아이들에게 과제나 해야 할 일을 할당했을 때 제대로 제 시간 내에 제출해 주지 않아서 항상 이 부분이 힘든 것 같고요. 그래도 좋은 점이 있다면은 제가 조금 더 많은 사람들과 이야기하면서 조금 더 많은 경험을 할 수 있는 것 같아요. 회장으로서 활동하면서 더 많은 아이들이랑 더 많은 대화를 할 수 있었던 것 같고 이로써 제 자신이 조금 부족했던 부분도 발견하게 되고 이런 부분을 보완할 수 있는 계기라고 생각해요. 그리고 저의 리더십도 조금 더 향상되는 느낌인 것 같고
지난 15일 '스승의 날'을 맞아, 평택여자고등학교의 '이수빈'선생님과 인터뷰 시간을 가졌다. 선생님은 3학년 국어를 가르치며, 3학년 5반의 담임을 맡고 있다. Q. 국어교사를 꿈꾸게 되신 계기는 무엇이었나요? A. "고등학생 때, 국어시간에 크게 칭찬을 받은 적이 있습니다. ‘ㅚ’가 왜 단모음이냐는 질문을 했더니 국어 선생님께서는 "정말 좋은 질문이다, 배운 것에 물음표를 띄울 수 있는 자세가 정말 중요하다"면서 추켜세워 주셨어요. 저는 조용하고 눈에 잘 띄지 않는 학생이었기 때문에 어른들께 칭찬받을 일이 잘 없었거든요. 하루 종일 지속되던 기분 좋은 두근거림이 아직도 생생합니다. 사실 그전까진 국어 과목을 그렇게 잘 하지 않았는데, 그날 이후로 또 다시 칭찬을 받고 싶어서 수업에 적극적으로 참여하고, 질문하고, 열심히 공부했어요. 그랬더니 자연스럽게 성적이 따라오더라고요. 어느샌가부터 국어를 잘 하고 좋아하는 학생이 되어있었고 정신 차려보니 국어교육학과에 진학해있었어요. 선생님의 칭찬 한마디가 저를 교단에 세운 셈이에요." Q. 교사가 되시기전 가장 기억에 남는것은 무엇인가요? A. "교생실습을 나갔던 게 생각나네요. 내성적이던 고등학생은 내성적인 대학
평택여자고등학교 인터넷신문 | 경기도 평택시 영신로 220(세교동) |
☎ 운영센터 031-223-2445 (평일 09:00 ~ 18:00 / 점심시간 12:00 ~ 13:00)
UPDATE: 2022년 09월 26일 09시 11분
